"발달장애 우리 아이들을 어떻게 사랑해야 하는가"...
아니, "아이들을 어떻게 사랑해야 하는가"....
이 고민의 주제는 야뉘쉬 코르착의 그것과 같다.
부모와 선생님들은 바르게 사랑하고 있는 것일까.
미래의 행복을 담보로 현재를 압박하는 것은 옳은 것일까.
현재의 행복을 위해 미래를 외면하는 것은 옳은 것일까.
지나친 칭찬과 과도한 도움도 무자비한 체벌만큼 폭력적이란 생각이 드는 요즘....
"발달장애 우리 아이들을 어떻게 사랑해야 하는가"...
아니, "아이들을 어떻게 사랑해야 하는가"....
이 고민의 주제는 야뉘쉬 코르착의 그것과 같다.
부모와 선생님들은 바르게 사랑하고 있는 것일까.
미래의 행복을 담보로 현재를 압박하는 것은 옳은 것일까.
현재의 행복을 위해 미래를 외면하는 것은 옳은 것일까.
지나친 칭찬과 과도한 도움도 무자비한 체벌만큼 폭력적이란 생각이 드는 요즘....
번호 | 분류 | 제목 | 날짜 |
---|---|---|---|
공지 | 가르치는 것 | "사람을 잇는 교육"의 모든 글은 저작... | 2015.05.29 |
67 | 특수교육 | 학급단위의 체험활동 | 2017.04.06 |
66 | 특수교육 | 하루라도 거짓을 행하지 않으면 안되는 발달장애... | 2021.02.07 |
» | 특수교육 | 폭력의 또다른 모습에 대한 생각 | 2012.05.09 |
64 | 가르치는 것 | 평화로운 교육, 우리 아이들도 누릴 권리 | 2004.04.19 |
63 | 특수교육 | 특수교육의 미래는 아날로그에 있습니다.(발달장애) | 2012.04.07 |
62 | 특수교육 | 특수교육 유급 보조원 확대에 따른 생각 1 | 2007.02.21 |
61 | 특수교육 | 특수교육 생태계 | 2021.05.10 |