역학-관성

시간 흐름

활 동

준비물

준비활동

(00:00~00:05)

▪ 인사하기

- 징 소리 들으면서 집중하기

- 함께 노래 부르면서 마음 고르기(햇볕)

▪ “지구의 자전과 공전”에 대해 기억해보기

지난 시간에는 지구의 자전과 공전에 대하여 알아봤습니다. 이번 시간에는 무엇을 배울까요?

징, 징 채, 노래가사, 기타

본 활동(1,2)

(00:05~00:40)

▪ [실험 1] 손 안대고 동전 빠뜨리기

가. 비이커에 물을 담아 놓고, A4용지를 올린다.

나. A4용지 위에 동전을 놓은 후 갑자기 빼어본다. 동전이 비이커의 물로 빠진다.

다. 한 학생씩 불러 손 안 대고 동전 빠뜨리기를 해 본다.

라. 동전은 그 자리에 가만히 있으려 하는 성질이 있음을 자주 이야기해 준다.

▪ [실험 2] 젠가 놀이하기

가. 젠가를 한 층에 3개씩, 엇갈리게 10층 이상 쌓는다.

나. 한 학생씩 불러내어 아래층의 젠가를 빼어 윗 층으로 올리기를 한다.(또는 고무줄 총을 쏘아 젠가 빼기)

다. 각 학생들이 쌓아 올린 젠가의 개수를 기록한다.

다. 각 학생들이 끝날 때마다 아래층의 젠가를 뺄 수 있는 이유는 윗 층의 젠가들이 그 자리에 가만히 있으려는 힘이 더 크기 때문임을 이야기해 준다.

[실험 1]

비이커, A4용지, 동전, 화장지 등

[실험 2]

젠가 등

잠시 쉬기

(00:40~00:50)

▪ 화장실 가기 ▪ 교실로 이동하기(야외 놀이터에서 수업할 경우)

▪ 떠들고 놀기 ▪ 뛰어다니며 장난치기

본 활동(3)

(00:50~01:30)

▪ [실험 3] 팽이 만들기

가. 주름 마분지에 약 2~3Cm 정도의 넓이로 표시를 한다.

나. 학생들에게 가위를 나눠주고 자르도록 한다.

다. 나무젓가락의 끝을 연필 깍듯이 깍는다.(연필깍기를 사용해도 된다.)

라. 나무젓가락을 적당한 크기로 자른다.

마. 자른 주름 마분지에 본드를 칠하여 나무젓가락에 감는다.

바. 팽이가 만들어지면 돌려본다.

사. 팽이가 쓰러지지 않는 이유는 계속 돌려는 관성때문임을 틈틈이 이야기한다.

[실험 3]

주름 마분지, 나무젓가락, 본드, 가위, 연필, 칼, 연필깎기 등

정리 활동

▪ 생각 씨 수확하기

▪ 다음 시간엔

- 다음시간엔 이어서 물을 깨끗하게 만드는 방법(정수방법)에 대하여 알아보도록 하겠습니다.