학교생활을 하다보면 의도하지 않았지만 여러 교실의 수업이 눈에 들어옵니다.
요즘은 컴퓨터를 많이 써서 수업을 하시더군요. 컴퓨터 화면을 보고 개념을 잡은 후 학습지를 푸는 패턴이 보편적인 것 같습니다.
우리학교뿐만 아니라 특수교육 현장을 보면 거의 같은 양상인 것 같습니다. 자료가 없다고 말들 하는데, 그 없다는 자료라는 것은 대부분 학습지이거나 컴퓨터 자료를 말하는 경우가 많습니다.
컴퓨터를 이용한 수업.
과연 우리 아이들에게 어떤 의미일까요? 특수교사, 학부모, 특수교육을 배우는 학생 등 특수교육과 관련된 모든 분들의 의견을 듣고 싶습니다.
